04_三島中学校　数学　主体的な学びを支援する1人1台端末

数学科の授業でタブレット端末を利用している場面を動画にしています。タブレットは主に生徒が様々な情報を入手する場面や，考えた内容をまとめ，発表するための資料や原稿を作成する場面で利用しています。

数学科では生徒が主体的に課題に取り組む力や，文章や図を利用して説明する表現力の育成を目的として，タブレットを利用しています。各単元の始めに予習としてMicrosoftTeamsのClassnoteの機能から生徒に解答付きの課題を与え，その解答に至る経緯を説明させています。生徒は既知の知識をもとに説明を考えたり，教科書やリクルート社のスタディサプリを使って自分で学習後に説明をまとめたりしています。まとめたものは，MicrosoftTeamsの会議機能を使って画面共有して班で話し合いを行ったり，全体で共有したり，電子黒板に提示したりして発表に利用しています。学習後はスタディサプリを利用して確認テストを各自のペースで行っています。

三島中.pdf