14_小松島高等学校　2年　物理　放物運動

MetaMoji ClassRoomに配信したワークシートを使って授業を行った。始めに、矢が的に当たる条件についてグループで話し合わせ、ワークシートに記入させた。MetaMoji ClassRooｍのグループ学習機能を使い、話し合った内容をワークシートに共有させた。次に、実験では、グループ学習機能を使い、実験結果の測定データをグループ内で共有した。共有することによって実験結果の書き忘れなどを防ぐことができる。また、実験の際に役割分担ができるので、実験を効率よく進めることが可能になった。さらに、実験結果をもとにグループで考察を行わせる際には、他のグループの意見を閲覧させ、全体で意見を共有した。最後に、MetaMoji ClassRoom上に貼り付けた動画を視聴させた。生徒各自が動画を視聴して、矢が斜投射運動を、的が自由落下をしていることを確認することができた。

理科(物理)学習指導略案.pdf