07_川島高等学校 ３年 現代社会 裁判員制度
投稿日時：2022/04/06
サイト管理者
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＜授業の概要＞
模擬裁判のシナリオを読み，有罪か無罪かを判断する。このことを通して，裁判における有罪無罪を判断することの難しさを知るとともに，裁判員制度の課題について考える。
＜タブレットの活用（MetaMoji）＞
①ワークシートに，自分の考えを入力する。
②ワークシートに添付した動画を自分のペースで視聴する。
③生徒PCの画面をモニタリングし，生徒の作業の進捗状況を確認する。
④生徒のワークシートを電子黒板に提示し，生徒の考えをクラスで共有する。
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